Pour sa 30e édition, consacrée aux enseignants, le Hesamag a également changé de peau.
La contribution complète est disponible sur le site web de l'Institut syndical européen (ETUI) :
- en anglais : Healthy teachers, better schools ;
- en français : Profs usés, écoles en danger .
Ci-dessous, vous trouverez davantage d'informations sur ce numéro, une liste d'autres contributions de l'ETUI dans HesaMag et d'autes études sur le bien-être dans le secteur de l'enseignement.
Articles sur le bien-être des enseignants dans HesaMag
Le HesaMag n° 30 fait référence aux articles suivants qui abordent la sécurité et la santé (« OSH » en anglais) des enseignants au travail ainsi que le bien-être dans le secteur de l'enseignement. Dans l'édito, on rappelle au lecteur que les enseignants ne sont pas seulement une ressource humaine qui doit être gérée ; ils constituent aussi un pilier des sociétés démocratiques. Leur bien-être n'est pas uniquement important pour eux, mais aussi pour le bien-être des générations à venir.
Les articles sont disponibles en anglais et en français sur le site web de la ETUI :
- En anglais :
- Teachers are more than just another brick in the wall
- Healthy teachers, better schools ;
- When political choices make teaching untenable
- Don’t make waves!
- Are European schools a safe place for LGBTQIA+ teachers?
- Teaching in the age of climate change: health risks in Europe’s energy-inefficient schools
- Asbestos in schools: an invisible scourge for teachers and pupils alike
- Can teachers’ careers be lengthened without addressing their working conditions?
- Valencia teachers hit hard by the aftermath of historic and tragic floods
- When teachers’ voices are silenced
- Prevention for better teaching: ergonomics at the service of education
- ‘Teachers′ health is significantly worse than it used to be’
- A profession under pressure: the long-lasting impact of a global crisis
- ‘The competitiveness objectives depend on the good working conditions of the Europeans
- en français :
- Les enseignants ne sont pas de simples pions sur l’échiquier
- Profs usés, école en danger
- Quand les choix politiques perturbent la classe
- Ne pas faire de vagues !
- Les écoles en Europe, un lieu sûr pour les enseignants LGBTQIA+?
- Enseigner à l’ère du changement climatique dans des écoles inadaptées
- Amiante dans les écoles : un fléau invisible pour les enseignants et les élèves
- Peut-on allonger les carrières des enseignants sans agir sur les conditions de travail?
- Après de tragiques inondations, l’isolement des enseignants de Valence
- Quand s’éteint la voix des profs
- Prévenir pour mieux enseigner : l’ergonomie au service de l’éducation
- « La santé des enseignants se dégrade considérablement
- Une profession sous pression : l’impact durable d’une crise mondiale
- «Les objectifs en matière de compétitivité ne peuvent être atteints que si les Européens bénéficient de bonnes conditions de travail
Publications de l'ETUI et articles sur BeSWIC
Plusieurs articles faisant référence au HesaMag ont déjà été publiés par le passé sur ce site internet. La majeure partie porte sur les conditions de travail dans certains secteurs (précaires) :
- Les conditions de travail derrière les barreaux
- Initiatives diverses relatives aux personnes travaillant par l’intermédiaire de plateformes
- Conditions-de-travail-des-journalistes
- Conditions-de-travail-dans-le-secteur-des-soins-de-beaute
- Conditions de travail des artistes
- Conditions de travail dans le secteur des transports (au sens large)
- L'impact des enjeux climatiques sur les travailleurs
Le 29e numéro du Hesamag était placé sous le signe de l'intelligence artificielle (IA). Le numéro est disponible en anglais et en français sur le site web de la ETUI :
Entre-temps, une nouvelle rubrique existe sur le site de BeSWIC qui traite plus en profondeur la question de l'intelligence artificielle (IA).
Le 27e numéro du Hesamag se trouvait quant à lui placé sous le signe de l'amiante. Comme indiqué plus haut, l'on trouve également de l'amiante dans les vieux bâtiments scolaires. Le numéro est disponible en anglais et en français sur le site web de la ETUI :
Autres articles et publications
Des campagnes ont déjà été menées par le passé par l'inspection du travail dans le secteur de l'enseignement. Consultez les articles suivants sur le site internet du SPF Emploi :
- Psychosociaal welzijn in het buitengewoon onderwijs (seulement en néerlandais)
- Campagne d’inspection dans l’enseignement (mécanique et coiffure) :4 éléments de sécurité sur 5 étaient en ordre lors de la campagne d’inspection dans l’enseignement (mécanique et coiffure)
La série Sobane comprend aussi un Guide pour l'enseignement.
Il existe également un outil d'analyse des risques en ligne OiRA destiné à l'enseignement. Plus d'informations à ce sujet dans les articles suivants:
- Webinar: herbekijk de lancering van de nieuwe OiRA-tool voor het kleuter- en het lager onderwijs (en néerlandais uniquement) ;
- Vers des environnements de travail plus sûrs à l’école grâce à l’OiRA.
D'autres articles intéressants sont disponibles sur le site BeSWIC via le tag sectoriel enseignement, comme l’article Safety first: la sécurité au travail pour les enseignants du secteur électrotechnique.
L'Agence européenne pour la sécurité et la santé au travail (EU-OSHA) propose également de nombreux documents sur le bien-être dans le secteur de l'enseignement (en anglais) :
- Factsheets :
- E-fact 10 - Work-related musculoskeletal disorders (MSDs) in education
- E-fact 31 - Prevention of work-related stress in the education sector
- Factsheet 45 - Gestion de la sécurité et de la santé au travail dans le secteur de l’enseignement
- Factsheet 46 - Sécurité et santé au travail dans le secteur de l’enseignement
- Factsheet 47 - Prévention de la violence exercée contre le personnel du secteur de l’enseignement ;
- le thème Intégration de la SST dans l’éducation ;
- la publication Ethical guidelines on the use of artificial intelligence (AI) and data in teaching and learning for educators ;
- Napo pour les enseignants ;
- enquête ESENER : Éducation – données de l’enquête européenne des entreprises sur les risques nouveaux et émergents (ESENER).
En France, l'Institut national de la recherche scientifique a également publié plusieurs documents :
- Actions en direction de l’enseignement supérieur
- L’INRS joue la carte de la prévention des risques professionnels auprès des jeunes
En Grande-Bretagne, le site web du HSE (‘Health and Safety Executive’) consacre également une rubrique en anglais à ce sujet : Schools and education.